在天津哪里有正規(guī)的青少年兒童心理醫(yī)院,天津?qū)I(yè)的青少年兒童精神心理??漆t(yī)院,天津青少年心理醫(yī)院專業(yè)治療青少年兒童心理問題,天津青少年兒童心理門診,孩子陷入迷途應(yīng)該如何拯救,如何尋求專業(yè)的青少年兒童心理科醫(yī)生?
上課發(fā)呆、自習(xí)放空;神情恍惚、焦慮自負(fù);性格孤僻、悲觀厭世……在大量學(xué)業(yè)中,孩子的這些“癥狀”時(shí)有發(fā)生,因此造成成績(jī)下滑、心理健康出現(xiàn)問題的情況亦不在少數(shù)。深究其原因,既不是智力的有限,也不是能力的不足,而是陷入了“迷茫”的深淵。
問題來(lái)了,當(dāng)孩子陷入“迷途”時(shí),作為最親密的家長(zhǎng)該如何拯救他們呢?在天津正規(guī)的青少年兒童心理醫(yī)院,天津?qū)I(yè)的青少年兒童精神心理??漆t(yī)院。
青少年兒童抑郁,青少年兒童心理出現(xiàn)問題實(shí)并不可怕,可怕的是父母不重視,以為孩子只是壓力大,注意力不集中,認(rèn)為孩子是因?yàn)槟晟僖妆徽T惑而已。
天津南開華仁青少年兒童精神心理??漆t(yī)院的醫(yī)生在門診經(jīng)常會(huì)聽見有人說(shuō):“小孩子懂什么,哪有那么多難過(guò)?”
在成年人的眼中,21世紀(jì)的孩子們是無(wú)憂無(wú)慮,吃穿不愁,生活環(huán)境也是豐富多樣的。殊不知這個(gè)時(shí)代的孩子其實(shí)是非常敏感的,一旦青少年兒童不會(huì)自我調(diào)節(jié),不懂得如何正確釋放自己的情緒,內(nèi)心的情緒得不到及時(shí)、正確的疏導(dǎo),很容易導(dǎo)致嚴(yán)重的后果出現(xiàn),典型的就是厭學(xué)、抑郁、焦慮、暴躁、厭世更嚴(yán)重的甚至是輕生。
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所以,家長(zhǎng)和老師們要清楚,當(dāng)孩子受到心理健康問題困擾時(shí),并不是道德敗壞、意志薄弱、年少無(wú)知所致,更多是來(lái)源于生理原因和環(huán)境壓力等多方因素交互作用下,身心發(fā)展不均衡所致。
這時(shí)候作為引導(dǎo)者的家長(zhǎng)、老師,應(yīng)該一起陪伴、傾聽、鼓勵(lì),青春期孩子需要的,不是一個(gè)在言語(yǔ)和行動(dòng)上戰(zhàn)勝自己的敵人,而是一個(gè)始終跟自己站在一起的朋友。家長(zhǎng)多跟孩子聊聊學(xué)習(xí)以外的事情,比如他的朋友、喜好,以及當(dāng)天的新聞,或者主動(dòng)分享自己的故事和經(jīng)歷,這樣做,更容易獲得孩子的信任和認(rèn)同。當(dāng)父母成為孩子的“心里人”,對(duì)話效果也會(huì)事半功倍。
舉個(gè)很常見的例子:
家長(zhǎng)希望孩子多穿衣服,小時(shí)候可以說(shuō)“多穿件衣服,否則你會(huì)感冒的”;到了青春期,只要溫和地說(shuō)“降溫了”就行。
這是一種提醒并非說(shuō)教,讓孩子感受到你的關(guān)愛和信任,他會(huì)更愿意接受建議。
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如果有學(xué)不會(huì)、有疑惑的家長(zhǎng),建議及時(shí)尋求青少年兒童心理??漆t(yī)院的專家?guī)椭?,讓專業(yè)人才為你解決這道“難題”。
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