南京天佑兒童醫(yī)院 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院
南京哪里有自閉癥康復(fù)科呢
來(lái)源:名醫(yī)匯 作者:南京天佑兒童醫(yī)院 時(shí)間:2024-01-27

      南京哪里有自閉癥康復(fù)科呢?南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門(mén)看兒童自閉癥的專科醫(yī)院,“N+1”多學(xué)科治療目標(biāo)共識(shí)研討會(huì),讓患兒主診醫(yī)師、住院部醫(yī)師、康復(fù)師、主管護(hù)士等和家長(zhǎng)共同參與孩子治療目標(biāo)的制定。通過(guò)共識(shí)研討會(huì),讓每一位家長(zhǎng)都能全方位了解孩子的治療目標(biāo)、方案及流程,參與到孩子語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、理解能力、情感功能的康復(fù)進(jìn)程中來(lái)。

                                                     

   自閉癥是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙,影響著全球數(shù)百萬(wàn)兒童。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),了解自閉癥并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)幫助孩子至關(guān)重要。在這篇文章中,我們將探討家長(zhǎng)如何幫助孩子克服自閉癥。

  一、了解自閉癥

  首先,家長(zhǎng)需要了解自閉癥的癥狀和影響。自閉癥主要表現(xiàn)為社交障礙、語(yǔ)言和溝通困難、重復(fù)性行為以及興趣狹窄。此外,自閉癥可能伴隨著智力、情緒和行為問(wèn)題。了解這些癥狀有助于家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并尋求專業(yè)幫助。

  二、尋求專業(yè)支持

  一旦家長(zhǎng)意識(shí)到孩子可能患有自閉癥,應(yīng)盡快尋求專業(yè)醫(yī)療和心理咨詢支持。專業(yè)的醫(yī)生或治療師將能夠進(jìn)行評(píng)估,并提供個(gè)性化的治療方案。此外,加入自閉癥支持團(tuán)體或組織,與其他家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)和資源,也能為家長(zhǎng)提供寶貴的幫助。

  三、創(chuàng)造包容性環(huán)境

  對(duì)于自閉癥兒童,穩(wěn)定和安.全的環(huán)境至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)無(wú)壓力、無(wú)刺激的氛圍,以降低孩子的焦慮和壓力。此外,調(diào)整家庭生活和環(huán)境,如簡(jiǎn)化日程、提供視覺(jué)輔助工具等,有助于孩子更好地適應(yīng)和參與日?;顒?dòng)。

  四、溝通技巧訓(xùn)練

  由于自閉癥兒童在語(yǔ)言和溝通方面可能面臨困難,家長(zhǎng)應(yīng)接受培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何與孩子建立有效的溝通渠道。使用簡(jiǎn)化的語(yǔ)言、面部表情和肢體語(yǔ)言,以及應(yīng)用圖片交換溝通系統(tǒng)(PECS)等方法,可以幫助孩子更好地理解和表達(dá)自己的需求和感受。

  五、社交技能培養(yǎng)

  社交技能是自閉癥兒童面臨的很大挑戰(zhàn)之一。家長(zhǎng)可以積極引導(dǎo)孩子參與社交活動(dòng),如集體游戲、小組活動(dòng)等。此外,角色扮演游戲和模擬場(chǎng)景可以幫助孩子學(xué)習(xí)如何與人互動(dòng)和分享。同時(shí),鼓勵(lì)孩子與同齡人建立友誼,逐漸提高他們的社交能力。

  六、持續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練和教育

  除了家庭支持,孩子需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練和教育來(lái)克服自閉癥的影響。選擇適合孩子的康復(fù)計(jì)劃和教育機(jī)構(gòu),將有助于孩子獲得必要的技能和知識(shí),以適應(yīng)日常生活的挑戰(zhàn)。此外,家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的康復(fù)計(jì)劃,與專業(yè)人員密切合作,確保孩子獲得更好的支持和指導(dǎo)。

  七、關(guān)注孩子的情緒和心理健康

  自閉癥兒童可能面臨情緒波動(dòng)和行為問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化,提供情感支持和安慰。同時(shí),與專業(yè)心理咨詢師合作,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略和管理技巧,以幫助孩子處理情緒和行為問(wèn)題。

      南京天佑兒童醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。醫(yī)院有5大兒童康復(fù)中心,人性化童趣設(shè)計(jì)。醫(yī)院特設(shè)兒童腦癱康復(fù)部、自閉癥醫(yī)教康復(fù)部、語(yǔ)言發(fā)育康復(fù)部、智力障礙康復(fù)部、兒童心理行為康復(fù)部。以愛(ài)為根基的病房N+1醫(yī)療服務(wù)體系創(chuàng)行業(yè)先河,特設(shè)童話主題病房、媽媽課堂、膳食營(yíng)養(yǎng)餐廳、媽媽云廚房、愛(ài)心圖書(shū)角、幸福家庭工作坊等愛(ài)心服務(wù),真正把中西醫(yī)結(jié)合特色兒童康復(fù)診療落到實(shí)處。南京天佑兒童醫(yī)院骨齡檢測(cè)醫(yī)生介紹,造成矮小癥的原因很多,其中很大原因是骨齡偏大造成的。兒童骨齡和矮小涉及多個(gè)學(xué)科和系統(tǒng),要明確病因,作出正確的骨齡診斷,才能把握如何治療。

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