南通哪家醫(yī)院看語言障礙？ 南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育的專科醫(yī)院，在治療兒童語言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富。同時也是南京中醫(yī)藥大學(xué)實踐基地，享有前沿的康復(fù)治療手段，讓南京及周邊地區(qū)的孩子能開口說話、說清楚話。

      什么是語言發(fā)育遲緩?當同齡的孩子同時有一個父親和一個母親時，他們自己的孩子只能學(xué)會咿呀學(xué)語“嗯，啊”;當同齡的孩子能夠說出一個連貫的句子，而自己的孩子卻只知道幾個字的時候，確實很容易讓家長焦慮和擔(dān)心。

　　什么是語言發(fā)育遲緩?但有些家長覺得自己的孩子只是一個說話晚的貴人，或者自己的孩子懶惰，不愿意多說話。也有家長將原因歸結(jié)為舌系帶，認為舌系帶太短，舌頭掛得很牢。

　　這是真的嗎?雖然在語言發(fā)展的過程中存在著顯著的個體差異，但如果我們發(fā)現(xiàn)孩子說話明顯比同齡人慢或少，我們就應(yīng)該警惕語言發(fā)展遲緩的可能性。

　　相關(guān)資料顯示，3歲以下兒童語言發(fā)育遲緩的發(fā)生率約為15%，到6歲左右，仍有8%左右的兒童存在語言發(fā)育障礙。

　　什么是語言發(fā)育遲緩?以下情況可能是由于語言發(fā)育遲緩所致

　　1. 晚開

　　同年齡的孩子會說話(指有特定含義的有意義的詞.匯)，但他們自己的孩子仍然不能“說話”，或者只能發(fā)出“哼”、“啊”之類的聲音，或者只能發(fā)出“muma”、“ada”之類沒有特定含義的聲音。

　　2. 缺乏詞.匯

　　即使他們會說話，他們的詞.匯量也很小，同齡的孩子也能說短句。孩子們只能說一個或多個單詞。

　　3.表達能力差，溝通困難

　　只能用結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短的句子來表達，顯然不符合年齡特征;孩子說話少，不容易分組，他們可能無法與同齡的孩子順利溝通，這可能會阻礙他們?nèi)谌肴后w。

　　4. 不服從指示和不服從

　　在家里或?qū)W校，不服從的行為通常被貼上不服從的標簽，但實際上，這可能只是孩子無法理解。

　　5. 注意力不集中，多動

　　當一個孩子不能理解別人的語言，不能準確地執(zhí)行指令，或者跟不上教室的節(jié)奏時，他們可能會表現(xiàn)出無法集中注意力，左顧右望，甚至從座位上逃跑。

　　6. 其他人

　　學(xué)齡兒童也可能由于語言理解、表達和習(xí)得能力等問題而遇到學(xué)習(xí)困難和成績差。

　　什么是語言發(fā)育遲緩?語言發(fā)展主要包括兩個方面:語言理解和語言表達。理解的發(fā)展比表達早一步，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用語言來表達自己。

        南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育遲緩的?？漆t(yī)院，針對孩子說話晚、不愛說話、只會叫爸爸媽媽、說話不清楚、不能對話、不會回答問題、詞匯量少、對手花不感興趣、注意力差、口吃等情況，進行語言相關(guān)的檢查、治療和干預(yù)，綠色自然醫(yī)學(xué)，更安全呵護孩子健康。醫(yī)院是國務(wù)院特殊津貼專家、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎獲得者劉振寰教授 “三維一體1:1:1腦神經(jīng)康復(fù)核心技術(shù)” 華東師承推廣單位。更科學(xué)的診療體系，突破傳統(tǒng)單一康復(fù)訓(xùn)練時間長、療效差的弊端。一個體系，三個維度，提升三倍臨床效果，獨特技術(shù)，造福百姓。