南京有語言康復(fù)中心？南京天佑兒童醫(yī)院專注兒童腦神經(jīng)系統(tǒng)疾病、發(fā)育行為疾病、內(nèi)分泌疾病和兒童疑難疾病康復(fù)、治療和科研為一體，在治療兒童多動癥、抽動癥、自閉癥、腦癱、語言發(fā)育遲緩、生長發(fā)育行為、語言障礙、口吃、癲癇、智力低下、遺尿癥、性早熟、矮小癥、肥胖等各種兒童疾病方面獨(dú)具優(yōu)勢。

     這個年齡段語言矯正的優(yōu)勢：

　　兒童的語言發(fā)展在1歲、3歲和4歲時達(dá)到頂峰。發(fā)聲器官和肌肉的功能容易調(diào)整，不正確的動作容易改變。因此，對這個階段有語言障礙的兒童進(jìn)行言語矯正是快速有效的。隨著兒童年齡的進(jìn)一步增長，其口腔肌肉逐漸發(fā)育和形成，有語言障礙的兒童會養(yǎng)成不良的語言習(xí)慣，增加矯正的難度。

　　2、4歲有語言障礙的孩子一般沒有心理陰影。但也有一些有語言障礙的孩子，他們在上學(xué)之前就意識到自己的語言缺陷，并在早期出現(xiàn)心理問題。一般這樣的孩子比較敏感，如果不及時糾正，語言障礙造成的心理傷害是不可估量的。

　　3.語言障礙的存在不僅影響兒童的學(xué)習(xí)，也會影響兒童的認(rèn)知發(fā)展，導(dǎo)致未來同齡兒童與其他兒童之間的差距越來越大。因此，只有盡早糾正它們，才能減少語言障礙的危害。低。

　　4.另外，在時間上，這個年齡段的孩子沒有任何學(xué)習(xí)任務(wù)，是完成糾正的好時機(jī)。過了這個階段，孩子就會進(jìn)入學(xué)校，然后在進(jìn)入學(xué)校后進(jìn)行糾正，這會在一定程度上延遲他們的學(xué)習(xí)。

　　事實上，一些語言發(fā)育較早的孩子在兩歲左右就已經(jīng)能夠理解語言了。言語矯正的效果很大程度上來自于患者的合作，不同的兒童具有不同的合作能力。有的孩子比較聽話懂事，配合老師的能力普遍甚至高于一些成年患者。這樣的孩子可以提前進(jìn)行充分的糾正，糾正得越早，對孩子心理和發(fā)展的影響就越小，盡可能的減少語言障礙的心理影響。

　　當(dāng)然，即使在言語矯正期之后，只要我們積極配合老師，我們也可以在我們學(xué)校實現(xiàn)矯正成功，恢復(fù)正常的言語能力。

　　南京天佑兒童醫(yī)院始終堅持以健康一個孩子幸福一個家庭為宗旨，秉承一切為了孩子的理念，在傳統(tǒng)文化背景下，融合現(xiàn)代兒科前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)，全面導(dǎo)入醫(yī)療服務(wù)理念和管理模式，把每一位來診的患兒當(dāng)成親人般關(guān)懷，盡大的努力讓患兒早日康復(fù)，回歸家庭與社會。南京天佑兒童醫(yī)院在建院伊始就開始分步實施互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)，通過醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)和外網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)了線上線下診療一體化，為患兒提供診前、診中、診后全流程服務(wù)和區(qū)域兒科醫(yī)療立體化服務(wù)。